Размер шрифта
Цвет фона и шрифта
Изображения
Озвучивание текста
Обычная версия сайта
РППС
ВСЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ
          ДЕТЕЙ
+7 (495) 646-01-40
+7 (495) 646-01-40
E-mail
elti@vdm.ru 
Адрес
115551, г. Москва,
ул. Домодедовская,дом 20, корпус 3,
2-ой офисный подъезд
(м.Орехово 1-й вагон из центра).

Режим работы
Пн. – Пт.: с 9:00 до 18:00
О нас
  • О компании
  • История
  • Награды
  • ФИСО - Обучение педагогов
  • Партнеры
  • Отзывы
  • Реквизиты
  • Документы
Каталог
  • СТЕМ-образование в детском саду
    • СТЕМ - образование в детском саду. Базовый комплект
    • Дидактическая система Фридриха Фребеля
    • Мультстудия "Я творю Мир"
    • СТЕМ-Конструирование
    • Робототехника
    • Математическое развитие
    • Экспериментирование с живой и неживой природой
  • СТЕМ-образование в начальной школе
    • Инженерия
    • Информационные и медийные технологии
    • Логика и комбинаторика
    • Робототехника и искусственный интеллект
    • СТЕМ-образование в начальной школе Исследовательская деятельность
  • Современная Модультека для детей с ОВЗ
    • Альтернативная коммуникация для детей с ОВЗ ( в том числе с РАС)
    • В помощь коррекционному педагогу
    • Модультека
    • Психолого-педагогическая диагностика
    • Ранняя помощь
  • Тематические комплекты для организации РППС в ДОО
    • Информационно-дидактический комплект "Детям о космосе" (EKUD 0874)
    • Информационно-дидактический комплект "Детям о космосе" (расширенный) (EKUD 0875)
    • Преемственность математического развития дошкольников и младших школьников
    • В помощь логопеду -1
    • Нейродрон
    • Арт-конструирование
    • Комплект "Конструирование с эффектом балансировки"
    • Развивающий комплект «Мир ощущений» для сенсорного развития детей в детском саду
    • Комплект для сюжетно-ролевой игры «Домашнее хозяйство»
    • Комплект «Патриотическое воспитание детей младшего дошкольного возраста на основе русской народной культуры»
    • Комплект «Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста на основе русской народной культуры»
    • Комплект энтомолога
    • Комплект для изучения свойств света
    • Комплект "Инженерное Конструирование"
    • Образовательный комплект "Будущий инженер"
    • Комплект «ЭМП. Количество и счет» для старших дошкольников
    • Комплект «ЭМП. Форма и величина» для старших дошкольников
    • Комплект «ЭМП. Ориентировка в пространстве и времени» для старших дошкольников
    • Комплект «Математическое конструирование»
    • Комплект «Увлекательное конструирование»
    • Комплект «Сюжетное конструирование»
    • Комплект «Коммуникация в игре»
    • Комплект для эмоционального развития
    • Комплект «Сенсоринка-мини» для развития сенсорной интеграции
    • Комплект Театрально-анимационный блок
    • Комплект универсального мобильного спортивно-игрового оборудования
    • Комплект модульного спортивного оборудования для спортивных игр и соревнований
    • Комплект для спортивно-познавательного квеста
    • Комплект балансиров для развития мелкой моторики и зрительно-моторной координации
    • Комплект Экологические эксперименты
    • Комплект в стиле традиционной народной игрушки для познавательного развития детей старшего дошкольного возраста
    • Комплект для формирования основ системного мышления на основе кругов Луллия
    • Комплект "Жили-были, поживали…"
    • Комплект «Нейро-Брейн»
    • Комплект "Мозаика "Геометические формы" напольная"
    • Комплект для развития слухового восприятия
    • Комплект дидактических материалов и игровых средств для проведения коррекционно-развивающей работы с детьми ОВЗ
    • Комплект для художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста на основе традиционной народной игрушки
    • Комплект "Окружающий мир. Калейдоскоп экспериментов"
    • Комплект для развития эмоциональной сферы, межличностных отношений и социализации
    • Комплект игровых наборов для конструирования и развития логического мышления
    • Комплект для групп раннего возраста (до 3-х лет)
    • Комплект "Строительные блоки сборно-разборные цветные"
    • Комплект "Тактильный конструктор с различным рифлением"
    • Речевая игра "Составь сообщение"
    • Комплект «Эмоции и чувства»
    • Комплект «Круг «Времена года»
    • Комплект «Детям о Победе»
    • Комплект «Детям о Победе» электронная версия
    • Комплект "Детям о Победе - Победа будет за нами" для семейного просмотра
    • Комплект "Детям о Победе" для детского сада
    • Комплект "Детям о Победе" для начальной школы
    • Комплект игр и дидактических пособий «Времена года»
    • УМК для формирования ЭМП и РМК с основами робототехники и алгоритмизации для средней группы
    • УМК для формирования ЭМП и РМК с основами робототехники и алгоритмизации для подготовительной группы
    • УМК для формирования ЭМП и РМК с основами робототехники и алгоритмизации для старшей группы
    • Комплект «Безэкранная робототехника и алгоритмика»
    • Комплект «Искусственный интеллект Малыш ДО»
    • Комплект «Классификация»
    • Комплект «Окружающий мир»
    • Комплект «Познавательное развитие»
    • Комплект «Математическое развитие»
    • Комплект «Полезный досуг»
    • Комплект «Развитие речи» с карточками на липучках
    • Комплект «Цветные формы" для диагностики и коррекции
    • Игровая трансформируемая мобильная основа для СТЕМ-модуля
    • Комплект «Речевая игра с предлогами и не только»
    • УМК для развития инженерно-технического образования детей с комплектом занятий, игр, дидактических и наглядных пособий (средняя группа)
    • УМК для развития инженерно-технического образования детей_с комплектом занятий, игр, дидактических и наглядных пособий (старшая группа)
    • УМК для развития инженерно-технического образования детей с комплектом занятий, игр,, дидактических и наглядных пособий (подготовительная группа)
    • УМК для развития естественнонаучного образования детей с комплектом занятий, игр, дидактических и наглядных пособий (средняя группа)
    • УМК для развития естественно-научного образования детей с комплектом занятий, игр, дидактических и наглядных пособий (старшая группа)
    • УМК для развития естественно-научного образования детей с комплектом занятий, игр,дидактических и наглядных пособий (подготовительная группа)
  • Оснащение начальной школы и детских садов - новостроек
    • Комплексное оснащение детских садов - новостроек
    • Оборудование для начальной школы по приказу 838
  • Авторская методика
    • Сенсоринка
    • Развитие эмоционального интеллекта
Наши проекты
  • Проекты
Отзывы
Партнеры
Обучение
Новости
Контакты
0
РППС
ВСЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ
          ДЕТЕЙ
+7 (495) 646-01-40
+7 (495) 646-01-40
E-mail
elti@vdm.ru 
Адрес
115551, г. Москва,
ул. Домодедовская,дом 20, корпус 3,
2-ой офисный подъезд
(м.Орехово 1-й вагон из центра).

Режим работы
Пн. – Пт.: с 9:00 до 18:00
0 Корзина
О нас
Каталог
Наши проекты
Отзывы
Партнеры
Обучение
Новости
Контакты
    РППС
    О нас
    Каталог
    Наши проекты
    Отзывы
    Партнеры
    Обучение
    Новости
    Контакты
      +7 (495) 646-01-40
      E-mail
      elti@vdm.ru 
      Адрес
      115551, г. Москва,
      ул. Домодедовская,дом 20, корпус 3,
      2-ой офисный подъезд
      (м.Орехово 1-й вагон из центра).

      Режим работы
      Пн. – Пт.: с 9:00 до 18:00
      0
      РППС
      Телефоны
      +7 (495) 646-01-40
      E-mail
      elti@vdm.ru 
      Адрес
      115551, г. Москва,
      ул. Домодедовская,дом 20, корпус 3,
      2-ой офисный подъезд
      (м.Орехово 1-й вагон из центра).

      Режим работы
      Пн. – Пт.: с 9:00 до 18:00
      0
      РППС
      • О нас
        • О нас
        • О компании
        • История
        • Награды
        • ФИСО - Обучение педагогов
        • Партнеры
        • Отзывы
        • Реквизиты
        • Документы
      • Каталог
        • Каталог
        • СТЕМ-образование в детском саду
          • СТЕМ-образование в детском саду
          • СТЕМ - образование в детском саду. Базовый комплект
          • Дидактическая система Фридриха Фребеля
          • Мультстудия "Я творю Мир"
          • СТЕМ-Конструирование
          • Робототехника
          • Математическое развитие
          • Экспериментирование с живой и неживой природой
        • СТЕМ-образование в начальной школе
          • СТЕМ-образование в начальной школе
          • Инженерия
          • Информационные и медийные технологии
          • Логика и комбинаторика
          • Робототехника и искусственный интеллект
          • СТЕМ-образование в начальной школе Исследовательская деятельность
        • Современная Модультека для детей с ОВЗ
          • Современная Модультека для детей с ОВЗ
          • Альтернативная коммуникация для детей с ОВЗ ( в том числе с РАС)
            • Альтернативная коммуникация для детей с ОВЗ ( в том числе с РАС)
            • Комплект "Альтернативная коммуникация - часть 1.Альбом “Мой день”
            • Комплект "Альтернативная коммуникация - часть 2.Карточки PECS"
            • Комплект "Альтернативная коммуникация- часть 3.Визуальное расписание"
          • В помощь коррекционному педагогу
            • В помощь коррекционному педагогу
            • Комплект "В помощь логопеду - 2"
            • Комплект «В помощь логопеду-1»
            • Комплект "Матрицы"
            • Комплект "Ассоциация и звук"
            • Серия "В помощь педагогу ДОО". Комплект материалов для специальных диагностических ситуаций
            • Комплект «Математика на липучках»
          • Модультека
            • Модультека
            • Образовательные модули Современной модультеки
            • Дидактическая система Фридриха Фрёбеля
            • Театрально-анимационный блок "СОЮЗМУЛЬТ-ЭЛТИ" (ТАБ)
            • Мультстудия "Я ТВОРЮ МИР"
          • Психолого-педагогическая диагностика
            • Психолого-педагогическая диагностика
            • КОГИТОША (от 3 до 6 лет). Психодиагностический комплект детского психолога.
            • Комплект материалов для специальных диагностических ситуаций
            • Комплект «Матрицы из 5 видов»
          • Ранняя помощь
            • Ранняя помощь
            • Игровые и дидактические материалы для ранней помощи
        • Тематические комплекты для организации РППС в ДОО
          • Тематические комплекты для организации РППС в ДОО
          • Информационно-дидактический комплект "Детям о космосе" (EKUD 0874)
          • Информационно-дидактический комплект "Детям о космосе" (расширенный) (EKUD 0875)
          • Преемственность математического развития дошкольников и младших школьников
          • В помощь логопеду -1
          • Нейродрон
          • Арт-конструирование
          • Комплект "Конструирование с эффектом балансировки"
          • Развивающий комплект «Мир ощущений» для сенсорного развития детей в детском саду
          • Комплект для сюжетно-ролевой игры «Домашнее хозяйство»
          • Комплект «Патриотическое воспитание детей младшего дошкольного возраста на основе русской народной культуры»
          • Комплект «Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста на основе русской народной культуры»
          • Комплект энтомолога
          • Комплект для изучения свойств света
          • Комплект "Инженерное Конструирование"
          • Образовательный комплект "Будущий инженер"
          • Комплект «ЭМП. Количество и счет» для старших дошкольников
          • Комплект «ЭМП. Форма и величина» для старших дошкольников
          • Комплект «ЭМП. Ориентировка в пространстве и времени» для старших дошкольников
          • Комплект «Математическое конструирование»
          • Комплект «Увлекательное конструирование»
          • Комплект «Сюжетное конструирование»
          • Комплект «Коммуникация в игре»
          • Комплект для эмоционального развития
          • Комплект «Сенсоринка-мини» для развития сенсорной интеграции
          • Комплект Театрально-анимационный блок
          • Комплект универсального мобильного спортивно-игрового оборудования
          • Комплект модульного спортивного оборудования для спортивных игр и соревнований
          • Комплект для спортивно-познавательного квеста
          • Комплект балансиров для развития мелкой моторики и зрительно-моторной координации
          • Комплект Экологические эксперименты
          • Комплект в стиле традиционной народной игрушки для познавательного развития детей старшего дошкольного возраста
          • Комплект для формирования основ системного мышления на основе кругов Луллия
          • Комплект "Жили-были, поживали…"
          • Комплект «Нейро-Брейн»
          • Комплект "Мозаика "Геометические формы" напольная"
          • Комплект для развития слухового восприятия
          • Комплект дидактических материалов и игровых средств для проведения коррекционно-развивающей работы с детьми ОВЗ
          • Комплект для художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста на основе традиционной народной игрушки
          • Комплект "Окружающий мир. Калейдоскоп экспериментов"
          • Комплект для развития эмоциональной сферы, межличностных отношений и социализации
          • Комплект игровых наборов для конструирования и развития логического мышления
          • Комплект для групп раннего возраста (до 3-х лет)
          • Комплект "Строительные блоки сборно-разборные цветные"
          • Комплект "Тактильный конструктор с различным рифлением"
          • Речевая игра "Составь сообщение"
          • Комплект «Эмоции и чувства»
          • Комплект «Круг «Времена года»
          • Комплект «Детям о Победе»
          • Комплект «Детям о Победе» электронная версия
          • Комплект "Детям о Победе - Победа будет за нами" для семейного просмотра
          • Комплект "Детям о Победе" для детского сада
          • Комплект "Детям о Победе" для начальной школы
          • Комплект игр и дидактических пособий «Времена года»
          • УМК для формирования ЭМП и РМК с основами робототехники и алгоритмизации для средней группы
          • УМК для формирования ЭМП и РМК с основами робототехники и алгоритмизации для подготовительной группы
          • УМК для формирования ЭМП и РМК с основами робототехники и алгоритмизации для старшей группы
          • Комплект «Безэкранная робототехника и алгоритмика»
          • Комплект «Искусственный интеллект Малыш ДО»
          • Комплект «Классификация»
          • Комплект «Окружающий мир»
          • Комплект «Познавательное развитие»
          • Комплект «Математическое развитие»
          • Комплект «Полезный досуг»
          • Комплект «Развитие речи» с карточками на липучках
          • Комплект «Цветные формы" для диагностики и коррекции
          • Игровая трансформируемая мобильная основа для СТЕМ-модуля
          • Комплект «Речевая игра с предлогами и не только»
          • УМК для развития инженерно-технического образования детей с комплектом занятий, игр, дидактических и наглядных пособий (средняя группа)
          • УМК для развития инженерно-технического образования детей_с комплектом занятий, игр, дидактических и наглядных пособий (старшая группа)
          • УМК для развития инженерно-технического образования детей с комплектом занятий, игр,, дидактических и наглядных пособий (подготовительная группа)
          • УМК для развития естественнонаучного образования детей с комплектом занятий, игр, дидактических и наглядных пособий (средняя группа)
          • УМК для развития естественно-научного образования детей с комплектом занятий, игр, дидактических и наглядных пособий (старшая группа)
          • УМК для развития естественно-научного образования детей с комплектом занятий, игр,дидактических и наглядных пособий (подготовительная группа)
        • Оснащение начальной школы и детских садов - новостроек
          • Оснащение начальной школы и детских садов - новостроек
          • Комплексное оснащение детских садов - новостроек
          • Оборудование для начальной школы по приказу 838
        • Авторская методика
          • Авторская методика
          • Сенсоринка
          • Развитие эмоционального интеллекта
      • Наши проекты
        • Наши проекты
        • Проекты
      • Отзывы
      • Партнеры
      • Обучение
      • Новости
      • Контакты
      • 0 Корзина
      • +7 (495) 646-01-40
        • Телефоны
        • +7 (495) 646-01-40
      • 115551, г. Москва,
        ул. Домодедовская,дом 20, корпус 3,
        2-ой офисный подъезд
        (м.Орехово 1-й вагон из центра).

      • elti@vdm.ru 
      • Пн. – Пт.: с 9:00 до 18:00

      Будущая инженерия начинается в детстве: как СТЕМ-образование формирует технологическое лидерство России

      Главная
      —
      Наши реализованные проекты
      —
      Проекты
      —Будущая инженерия начинается в детстве: как СТЕМ-образование формирует технологическое лидерство России
      Будущая инженерия начинается в детстве: как СТЕМ-образование формирует технологическое лидерство России
      Оформите заявку на проект, мы свяжемся с вами в ближайшее время и ответим на все интересующие вопросы.
      ?

      Будущая инженерия начинается в детстве: как СТЕМ-образование формирует технологическое лидерство России

      Знаете, где на самом деле закладывается технологическое лидерство страны? Не в стенах университетов, а гораздо раньше, в детских садах. 
      И сегодня мы как раз и разберем, как один по-настоящему инновационный подход от Федерального Института Современного Образования (ФИСО) уже сейчас, растить поколение будущих инженеров. И давайте начнем вот с этой цифры – 600 тысяч. Только вдумайтесь, это не просто число, это дефицит STEM-специалистов в России на сегодняшний день, прямо сейчас. Это не просто статистический показатель, это стратегическая задача, требующая фундаментальных решений для обеспечения национального суверенитета и прогресса. Федеральный институт современного образования (ФИСО) предлагает инновационный подход, который закладывает основы инженерного мышления с самого раннего возраста.
       

      СТЕМ: от теории к внедрению в дошкольном возрасте

      В основе стратегии ФИСО лежит комплексная СТЕМ-программа, которая начинается уже в детском саду. Что же это за программа такая? Если коротко, это модульная система, которую разработали еще в 2017 году. Ее суть в междисциплинарном подходе. То есть дети не зубрят по отдельности предметы, они развивают интеллект через практику, через исследования, где наука, технология, инженерия и математика – все это одно целое. Это не просто методика, это новая философия обучения, позволяющая с первых шагов открыть детям доступ к современному миру науки и технологий. 

      Доказательная педагогика: цифры говорят сами за себя

      Самый первый и самый очевидный вопрос, который волнует любого, кто работает в образовании, а что с оценками? Как это все сказывается на успеваемости? Давайте посмотрим на прямое сравнение. Взяли учеников второго класса, которые прошли СТЕМ-программу в садике, и их сверстников из обычной контрольной группы.

      Например, по математике средний балл СТЕМ-группы составил тогда 4,54, как в контрольной – 3,64. Почти целый балл разницы. Это же просто колоссальный разрыв. И он очень наглядно показывает, какой мощный фундамент закладывается еще до школы.

      Хорошо, это математика, скажут некоторые. А что с гуманитарными предметами?

      А давайте посмотрим на русский язык. И здесь картина, ничуть не менее впечатляющая. Опять разница почти в балл. И вот это, пожалуй, самое важное. Это доказывает, что программа развивает не какие-то узкие навыки, а сам фундамент мышления. А это уже помогает преуспевать абсолютно по всем предметам. Но и это еще не все. Средний балл – это только половина дела. Давайте посмотрим на стабильность результатов. 

      В СТЕМ-группе все оценки, как будто все стрелы попали в яблочко. Очень кучно, очень стабильно. Успех здесь прогнозируемый. А в контрольной группе полный разброс – от двоек до пятерок. Какой из этого вывод? СТЕМ-подход не просто тянет вверх средний балл, он дает стабильно высокий результат для всей группы.

      Но оценки, какими бы важными они ни были, это далеко не все. Эти данные подтверждают, что программа развивает не узкоспециализированные навыки, а фундаментальные мыслительные способности, позволяя детям успешно осваивать любые предметы.

      Комплексное развитие личности

      Настоящая эффективность этой программы гораздо шире, она нацелена на комплексное развитие личности, на те самые качества, которые и определяют успех в будущем, в жизни. И чтобы это влияние измерить, диагностику проводили по нескольким ключевым направлениям. Смотрели не только на когнитивное развитие, то есть на умственные способности, но и на такие, казалось бы, трудноизмеримые вещи, как воображение, социальный и эмоциональный интеллект. И вот тут результаты, просто поражают. 

      После программы число детей с высоким уровнем воображения выросло на 30%. Целых 30%. И одновременно, что тоже важно, детей с низким уровнем стало на четверть меньше.

      Это и есть прямой эффект от той самой творческой исследовательской среды, которую создает программа.

      Масштаб и стратегии: сеть, формирующая будущее

      Такие результаты не случайны. За ними стоит мощная и отлаженная система. Сегодня во всей России действуют более тысячи инновационных площадок ФИСО, Тысяча! Это ведь целая огромная сеть детских садов, школ, центров, которые уже работают по передовым методикам. А если говорить конкретно про программу СТЕМ-образования, то ее успешно используют уже более 4000 организаций. Четыре тысячи! Это лучшее доказательство того, что система не просто эффективна в теории, а отлично масштабируется и работает в самых разных условиях по всей стране. И такая надежность, она ведь не на пустом месте. За ней стоит огромный опыт. Сама компания ЭЛТИ-КУДИЦ была основана, еще в 1992 году. Программа «СТЕМ-образование» появилась в 2017, а в 2025 году она получила высочайшее признание, стала победителем национальной премии «Золотой медвежонок», да еще и в номинации «Бренд года» при поддержке Минпромторга. Это серьезное достижение.

      Непрерывная траектория: от детского сада до инженерного профиля

      Но самое главное, что это не просто какой-то набор классных методик. Это часть одной большой продуманной концепции, концепции, которая и создает то самое будущее инженерной мысли в России. Главное отличие нашей концепции – создание непрерывной образовательной траектории. Все начинается с игровых и исследовательских активностей в детском саду, переходя в междисциплинарные проекты в начальной школе, эксперименты в средней школе и логически приводя к осознанному выбору инженерного профиля в старших классах. Этот «бесшовный» переход обеспечивает возможности по-настоящему мотивированных, компетентных и готовых к вызову будущих специалистов, способных обеспечить технологический суверенитет и процветание России.

      И в конечном итоге все сводится к одному простому вопросу. А какой вклад в технологическое будущее России может внести каждый ребенок, который приходит в детский сад или школу? Какой потенциал в нем заложен, если дать ему правильные инструменты для развития самых первых шагов? Для тех руководителей образовательных организаций, кто разделяет эту цель и готов действовать, Федеральный институт современного образования всегда открыт к сотрудничеству. Это не просто предложение о партнерстве, это реальная возможность стать частью по-настоящему большого дела и внести свой вклад в наше общее будущее.

      Хотите узнать подробнее о программе "СТЕМ-образования"?
      Напишите нам eltivdm@mail.ru или оставьте контакты, мы Вам перезвоним , чтобы обсудить, как внедрить это готовое решение в вашем образовательном учреждении.

      Готовые образовательные решения
      СТЕМ - образование в детском саду. Базовый комплект

      Образовательное решение «СТЕМ-образование в детском саду. Базовый комплект»

      703 084.00 ₽/шт
      Театрально-анимационный блок "СОЮЗМУЛЬТ-ЭЛТИ" (ТАБ)

      Современные технологии в образовании: мотивация через творчество

      Сегодня в системе образования широко и успешно используются информационные и медийные технологии. Они являются эффективными мотивирующими факторами познавательной деятельности детей, так как им нравится осваивать и использовать такие инструменты и средства. Эти технологии значительно обогащают процесс обучения, помогают решать интересные творческие задачи и предоставляют невиданные ранее возможности для обучения. 
      82 621.00 ₽/шт.
      Похожие проекты
      STEM-лаборатория в детском саду «Эврика», г. Ижевск
      STEM-образование в детских садах Краснодара.
      STEM-лаборатория в Удмурдии, село Алнаши
      CTEM-лаборатория в МАДОУ детский сад № 27 "Аистенок" г. Бор
      Партнеры
      Центр обучения ФИСО
      Назад к списку

      Продукция
      Реализованные проекты
      Обучение
      О нас
      Контакты
      +7 (495) 646-01-40
      +7 (495) 646-01-40
      E-mail
      elti@vdm.ru 
      Адрес
      115551, г. Москва,
      ул. Домодедовская,дом 20, корпус 3,
      2-ой офисный подъезд
      (м.Орехово 1-й вагон из центра).

      Режим работы
      Пн. – Пт.: с 9:00 до 18:00
      elti@vdm.ru 
      115551, г. Москва,
      ул. Домодедовская,дом 20, корпус 3,
      2-ой офисный подъезд
      (м.Орехово 1-й вагон из центра).

      © АО "ЭЛТИ-КУДИЦ" 2026

      Веб-студия Старт: создание, поддержка, продвижение сайтов
      Политика конфиденциальности
      Версия для слабовидящих
      0 Корзина

      Ваша корзина пуста

      Исправить это просто: выберите в каталоге интересующий товар и нажмите кнопку «В корзину»
      Перейти в каталог
      Главная Контакты Продукция Новости Отзывы Партнеры Компания Проекты